Los mayores nos leen cuentos

Retomamos este curso una actividad que les encantó el curso pasado: el apadrinamiento lector. Un alumno/a de sexto se prepara un cuento para contárselo a la misma pareja de alumnos. Se colocan al solecito de invierno en un rincón agradable del patio y disfrutan juntos.

 Algunos les traen también dibujos que luego colorean juntos, así que ellos esperan con mucha alegría ese día. Realizaremos la actividad dos viernes al mes.

PINTANDO CON MURILLO

Como sabéis, parte del trimestre ha estado dedicado a Murillo por lo que la actuación final también lo ha estado, no podría haber sido de otra manera.

En clase hemos dado unas pinceladas sobre su vida en la Sevilla del XVI así como datos de los edificios históricos de nuestra ciudad que, de una forma u otra, están relacionados con el pintor.  Aquí están los trabajos escritos que hemos realizado

Dossier murillo from rosainf

Hemos aprendido el nombre de seis de sus obras y conocido un poquito de ellas para, después, hacer nuestra propia versión por nivel. Así, 3 años han pintado el cuadro de los niños comiendo melón y uvas, 5 años el de niños jugando a los dados y nosotras, en 4 años, hemos dibujado nuestra versión de la Inmaculada Colosal. Para ello primero hicimos un concurso de Inmaculadas y después se eligieron detalles de algunos niños y niñas para terminar reinventando una Inmaculada de las dos clase que hemos terminado entre todos/as.

Además restauramos cuadros de Murillo que ya dibujamos hace unos cursos con motivo de nuestro proyecto "Un museo con mucho arte" y los hemos utilizados para el villancico "Pintando con Murillo":

Aquí podéis ver una grabación de nuestra función. Comenzamos dando una pinceladas de su vida por parejas y después cantamos el villancico, a modo karaoke, con la música del burrito sabanero de fondo. Nuestros grandes artistas lo hicieron pero que muy bien, ¿no os parece?

EL MONSTRUO DE COLORES NOS VISITA

Ya habéis visto todo lo que hemos aprendido sobre el cuerpo humano, pero ¿cómo empezó todo? Pues el motor de nuestro trabajo fue "El monstruo de colores" (de Anna Llenas, editorial Kalandraka), que un día apareció muy triste en clase porque no se encontraba bien y entonces decidimos estudiar cómo funciona el cuerpo humano para descubrir lo que no funcionaba bien en el suyo.  

El monstruo ha mantenido encendida nuestra ilusión por llegar a clase y descubrir nuevas notitas, pues iba cambiando de color, mostrándonos sus emociones y enseñándonos a reconocerlas y a descubrir la manera de ayudarlo para superarlas. Aquí podéis ver el resumen de las que llegaron:

y aquí tenéis algunas fotos de su presencia en nuestra clase:

Hemos aprendido la canción que aprendimos en el taller de "cantando los cuentos" de Juan Rafael Muñoz y, muy prontito, podréis disfrutar  escuchándola

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MI CUERPO Y YO: CIRCULATORIO

Cerramos las presentaciones del proyecto con el último grupo: los especialistas en sangre y corazón. 

Nuestros expertos nos han dado mucha información sobre la sangre y el funcionamiento del corazón. También hemos visto que el tamaño del corazón de cada persona coincide con el de su puño cerrado, así que les han hecho las pruebas oportunas a sus pacientes

Aquí podéis disfrutar de sus ponencias:

MI CUERPO Y YO: LA RESPIRACIÓN

El aire que respiramos es muy importante para nuestro cuerpo.
Cómo respiramos, la importancia del oxígeno para la vida o algunos consejos para cuidar nuestro cuerpo, es lo que los expertos en aparato respiratorio nos han presentado en la asamblea. 
En el rincón, los expertos han hecho ejercicios para mejorar la capacidad pulmonar controlando el tiempo de soplado de sus paciente

Aquí tenéis un pequeño resumen de sus presentaciones:

MI CUERPO YO YO: APARATO DIGESTIVO

Con un poquito de retraso, aquí tenéis el resumen de la presentación de los expertos en aparato digestivo que por error se quedó sin publicar.

Nos han contado qué es lo que le ocurre a un alimento desde que entra por la boca hasta que sale del cuerpo.
En nuestro hospital, han pesado a sus pacientes y, después de anotar su peso, les han hecho recomendaciones para una vida sana: hacer ejercicio y dieta saludable

Aquí podéis escuchar una parte de sus presentaciones:

CONOCIENDO A MURILLO

Este año se cumplen 400 años del nacimiento de un gran pintor sevillano: Bartolomé Esteban Murillo, así que en el cole estamos realizando actividades en su honor.  
La semana pasada recibimos la visita del mismísimo Murillo y nos contó cosas sobre su vida, sus cuadros y cómo era Sevilla en su época; fue muy interesante

Esta semana hemos visitado la sala de  Murillo del Museo de Bellas Artes de Sevilla junto a un guía que nos ha explicado muchos de los cuadros que allí habían. Hemos reconocido algunos de ellos porque ya los habíamos trabajado en clase. También nos hemos hecho una foto junto a la Inmaculada colosal, de la que pronto haremos una versión, como grandes artistas que somos.

Para completar la salida, dimos un paseo hasta llegar a la catedral, y subimos a la giralda, esa torre que las santas Justa y Rufina protegieron de un terremoto.
Pudimos ver Sevilla desde las alturas. 

 ¿Qué cuadro os gustó más?