¿Dónde está Matías?

En estos días hemos conocido a Matías, un ratoncito muy especial que nos ha llevado de su mano al mundo del arte. Resulta que se ha ido de viaje con su amiga Nicoleta y nos ha enviado un álbum con algunas fotos pero no nos dice de donde son. ¡Tenemos todo el fin de semana para investigar en casa las pistas que nos han mandado! Os animo a escribir aquí los datos que vayáis encontrando para compartirlo con los compañeros.  ¡El lunes nos leemos!
Pinchando en Matías podrás conocerlo mejor a través del libro "El sueño de Matías" una preciosa historia de Leo Lionni que nos presentan con el encanto de siempre los maestros del blog "soñando cuentos"

Y aquí están las fotos y acertijos que nos ha enviado; pincha en el rectángulo negro para verlas:

¿Ya sabes las respuestas? Escríbelas aquí

Bailando por la paz

Cada año participamos en el baile general que se organiza en el centro. Este año la canción elegida por Norma, nuestra profesora de música, ha sido "Una solo voz" de Macaco. Os dejo el enlace al vídeo tan completo que ha elaborado Guillermo, nuestro coordinador TIC. 
También hemos trabajado valores a través del cuento "El pez arcoiris" y hemos montado un arco iris gigante entre todo el ciclo con palabras de paz. Hemos echado de menos a nuestros siete compañeros enfermos. Espero que hayáis mejorado y que podamos volver a estar juntos el lunes. Un besito

ComparTIC: Colaborando con las TICs

ComparTIC es el nombre de un proyecto común que hemos elaborado tres profesor@s del colegio: las dos tutoras de tres años y un tutor de sexto. Se trata básicamente de compartir los conocimientos e ideas que tenemos de forma que nos enriquezcamos todos: profesores y alumnos. 
Una de nuestras actividades ha sido el apadrinamiento TIC: la mitad de los niños de sexto han ido a nuestra clase y la otra mitad a la de la señorita Almudena y cada uno se ha hecho responsable de dos niños/as. La actividad ha sido sencilla: les han enseñado a encender el ordenador y teclear su nombre y el de sus papás, los espacios y los intros; también ha dado tiempo a estar un poquito con el tux paint. Estamos muy contentos con el resultado pues todos nos lo hemos pasado muy bien. Los mayores están escribiendo sus impresiones en su wiki de aula que podéis visitar pinchando aquí:
 http://elsextowiki.wikispaces.com/ComparTIC
Los pequeños lo llevan escrito en sus caras, mirad cómo han atendido:

Chicos, ¿os atrevéis a escribir desde casa si os ha gustado?

Dulce Constitución

Esta semana hemos estando haciendo actividades para conocer los colores de la bandera española, pero hoy ha sido la más dulce: el taller de cocina. Un grupo de mamás han estado un ratito con nosotros y nos han ayudado a hacer la bandera ¡con galletas! Han quedado preciosas y, sobre todo, riquísimas. Más adelante explicaremos como se ha hecho, de momento os dejo el producto final. Gracias a todas por vuestra colaboración (también a la mamá de Pablo, que tuvo que irse un ratito antes y no está en la foto) y especialmente a la madre de Angela de la señorita Almudena, de la que partió la idea y se encargó de que todo saliese tan bien.

¿Os ha gustado que vengan las mamás al cole? ¿Estaban ricas las galletas?

Josefina y Arturo

Se ve que Josefina está muy contenta de cómo estamos cuidando a Pío, porque nos ha enviado a clase una carta. Llegó por la mañana y Rosario, nuestra directora, vino rápidamente a traérnosla.

Dentro había ¡un libro!: Arturo.
 Arturo (pensamos que será un primo de Pío) es un pollito que estaba dentro de un huevo, pero éste se le había quedado tan pequeño que apenas podía moverse... Una bella manera de explicar el nacimiento de un pollito. Nos ha gustado tanto que hemos decidido dibujarlo, igual que hicimos en su momento con Pío:

A ver chicos, ¿cual os gusta más, Arturo o Pío?

La semana pasada tuvimos una sorpresa en clase: a la vuelta del recreo nos encontramos la ventana de la clase abierta y un caminito de huellas y plumas amarillas nos llevó hacia una nota

Se trataba de una carta de Josefina la gallina (si pinchas aquí sobre su nombre podrás conocerla), que iba a salir a dar un concierto lejos y quería saber si podíamos cuidar de su hijo durante un tiempo. Lo hablamos y todos estábamos de acuerdo en que sí nos gustaría y muchísimo, así que le escribimos la respuesta y la dejamos pegada al cristal de la ventana por la que entró. Fuimos pensando entre todos qué le podríamos poner y algunos lo fueron escribiendo. 

La carta quedó así de bien:

Al día siguiente, en el patio encontramos una caja con... ¡un pollito de verdad!

Lo acogimos y votamos un nombre para él: PIO. Hablamos de cómo podíamos cuidarlo, qué le gustaría comer... y decidimos investigar sobre los pollitos para que Josefina esté muy orgullosa de como cuidamos a su hijito.

500 años de la muerte de Andrés Bernáldez

Este año celebramos los 500 años de la muerte de un personaje ilustre del pueblo que, además, le da nombre a nuestro colegio: Andrés Bernáldez, el cura de Los Palacios, cronista y confesor de Isabel la Católica.

El miércoles tuvimos el placer de recibir en el colegio a Flor, la encargada de la biblioteca “Andrés Bernáldez” de Fuentes de León (Badajoz) junto a la Concejala de cultura. Vino a hablarle a todos los alumnos del centro, desde 3 años hasta sexto, de la vida de este ilustre personaje que nació en su pueblo y murió en Los Palacios (se cree que está enterrado en la parroquia de Santa María la Blanca). Para los más pequeños lo hizo de forma muy amena, a través de un kamishibai que ella misma preparó. Nos regaló una medalla con su imagen y una copia del cuento para que pudiésemos trabajarlo en clase. Estuvimos encantados. 

Los "deberes" para estos días consisten en dar un paseo en familia por la calle Andrés Bernáldez, donde podéis ver el busto de ese personaje así como el lugar donde estuvo la casa donde vivió (el nº10) en la que recibió varias veces la visita de su amigo Cristobal Colón. También podéis visitar la parroquia de Santa María la Blanca, donde se supone que está enterrado. Durante esta semana dedicaremos un ratito de asamblea a que nos expliquen a su manera lo que han visto. ¿Habéis paseado?