domingo, 16 de junio de 2013

GRUPO 2: El Sistema Solar

Por último, los niños y niñas que decidieron investigar sobre el Sistema Solar se hicieron las siguientes preguntas:


  • COMOSECREOELSISTEMASOLAR (ABRAHAM Y LORENA)
    (Cómo se creó el sistema solar)
  • COM0ESOL (SARA Y PAOLA)
    (Cómo es el sol)
  • QEAIENE ESPACIO (JESUS)
    (Qué hay en el espacio)
  • COSASGUENASI MALASDE SOL (ALBERTO)
(Cosas buenas y malas del sol)



Esta semana pasada han escrito las respuestas a sus interrogantes después de traer diversos materiales a clase e investigar un poquito en sus casas con la ayuda de sus familias:




HEMOS DESCUBIERTO...
    1. ¿ CÓMO SE CREÓ EL SISTEMA SOLAR ? (LORENA Y SARA)
    PRIMERO ESTABA DOÑA GRABE DA UNANUBESIUNANUDERORTO IDOÑARAVBDAJUTOLOSTOITO
(Primero estaba Doña Gravedad y una nube de gas. La nube explotó y Doña Gravedad juntó los trocitos)

    2. ¿ CÓMO ES EL SOL ? (ABRAHAM y ALBERTO)
ELSOL ESLAESTRELLA DE NUESTROSISTEMASOLAR.
DENTRO DELSOL AIUNNUQULIO PORFUERA LLIERBE
(El sol es la estrella de nuestro sistema solar. Dentro hay un núcleo. Por fuera hierve.)

    3. ¿ QUÉ HAY EN EL ESPACIO ? (JESUS)
    ENELE ESPACIO HAY AGUJEROSNEGROS Y SATELITES,
METEORITOS,COMETAS,NEVULOSA,ASTEROIDE,ESTRELLAS,Y NUESTROSISTEMASOLAR

    4. COSAS BUENAS Y MALAS DEL SOL (ALBERTO Y PAOLA)
    GUENO(Buenas)
  1. INOETUBELOLNOÇOJELARIAMOS (si no estuviera el sol nos congelaríamos)
  2. NOSDAÇALORÇITO (nos da calorcito)
  3. LOSANIMALES BEN (los animales viven)

MALAS:
1 NOAZEROLLAS (nos hace ronchas)
2 ENOEMA (que nos quema)
3 QUENOEMALOJO (que nos quema los ojos)



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