lunes, 15 de diciembre de 2014

PLATERO Y YO EN LA ERA DIGITAL

Hoy hemos terminado nuestro trabajo con Platero. Ha sido un trimestre de lecturas  de capítulos  o fragmentos de los que íbamos extrayendo datos que nos permitían conocer un poco más a ese burrito de Moguer. Con ellos hemos realizado nuestro libro "Protagonista Platero" en formato papel, que podéis descargar aquí si os apetece. Los dibujos tan bonitos son de Ximena Maier para el libro "Mi primer Platero" de la editorial Anaya, que nos ha autorizado a utilizarlos:



Libro protagonista platero from Rosa Madroñal Pineda

Pero en plena "era digital" no queríamos quedarnos ahí. Hemos estado recordando lo que hemos aprendido y escuchado de Platero y después hemos grabado las voces en la asamblea; uno/a grababa mientras todos los demás escuchaban lo más calladitos que podían, que ha sido mucho. Aquí está el resultado:



Nuestro Platero es el resultado de un concurso para dibujar a Platero que hicimos en clase y ellos mismo votaron el dibujo de Crissed, que se amplió, coloreamos con témpera y tenemos colocado en la pared.

Aquí quedan recogidos los objetivos que nos planteamos cumplir así como la secuencia de actividades:



Un siglo con platero from Rosa Madroñal Pineda

Ha sido un trabajo muy bonito y gratificante por sí mismo pero la ilusión es mayor cuando nos comunican que  el proyecto colaborativo "Platero y yo en la era digital" ha sido galardonado con el sello de Buenas Prácticas Iberoamericanas en la categoría de "trabajo de colaboración intercentros", todo un honor.




martes, 9 de diciembre de 2014

Simposio médico

En este proyecto que hemos terminado nos habíamos planteado un objetivo muy concreto: que los alumnos presentasen a los compañeros la información que traían de casa de forma coherente, con una articulación y tono que permita su comprensión por los compañeros. A las familias, que se implican muchísimo en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la clase,  les pedimos que les diesen informaciones concretas y que, a ser posible, les  confeccionasen unos soportes visuales para facilitar su explicación. 
Nuestra labor como maestras consistió en ofrecer una buena motivación para que desarrollasen el lenguaje verbal de una forma lúdica. Cada semana ha estado dedicada a un grupo de expertos que, vestidos con sus batas y con su acreditación, nos comentaban sus descubrimientos en una reunión de médicos. 
Ha sido divertido y muy motivante para ellos. Ponerse a hablar delante de un grupo no es nada fácil; algunos han tenido que repetir varias veces, a otros apenas se les escuchaba... Aparte de lo difícil que le resultaba a algunos estar en silencio mientras se exponía y se grababa; o los inquietos que han preguntado alguna que otra ver: "seño, ¿cuándo vamos a trabajar?" y a los que he tenido que contestar más de una vez que estar calladitos y escuchando mientras otros hablan es un trabajo muy difícil e importante.
Aquí están los resúmenes de dos de las cinco especialidades: huesos y sangre y corazón. Lógicamente unos hacen unas aportaciones más completas que otros, pero todas muy válidas porque lo han hecho lo mejor que han podido y disfrutando mucho con la actividad.



lunes, 8 de diciembre de 2014

Protagonistas YERAY y OSCAR. NAVIDAD


Esta pasada semana hemos disfrutado de los dos últimos protagonistas del trimestre: Oscar y Yeray. Después de conocer sus historias, sus gustos,... y de ver lo bien que se acuerdan de todo y lo bien que saben explicarse, llegó el día esperado: la visita de sus familiares. En este caso vinieron a acompañarnos un rato sus mamás y, como hemos terminado el proyecto del cuerpo y queríamos preparar la clase para la navidad, nos ayudaron a hacer unos Papá Noel para colgarlos en el árbol de casa y, de paso, nos montaron un precioso árbol en la clase. Aquí tenéis el resumen con la confección del adorno del árbol paso a paso y sus caritas de alegría antes de colgar su bola en nuestro árbol.



No olvidéis dejar aquí vuestros mensajitos para los protagonistas

martes, 25 de noviembre de 2014

¿Doctor...? APARATO RESPIRATORIO

Nuestro último grupo de especialistas en exponernos los resultados de sus investigaciones ha sido el del aparato respiratorio. Nos han mostrado muy claramente por donde entra el aire y hacia dónde va y han explicado cómo el diafragma es un músculo que nos permite inspirar y espirar.
Un buen ejercicio respiratorio es hinflar un globo o soplar con una cañita expulsando el máximo de aire posible. Nuestros doctores en su consulta han medido cuánto tiempo son capaces sus pacientes de estar soplando por una cañita sin tener que volver a coger aire otra vez. 

Primero han puesto una gota de témpera licuada en un papel




Después los pacientes han soplado mientras cronometrábamos el tiempo que duraban con el móvil de la seño


Y los doctores han apuntado cuántos segundos han aguantado

Una vez terminada la prueba, hemos aprovechado para aprender y practicar la técnica de tinta soplada. 




Y así ha quedado el trabajo:

lunes, 24 de noviembre de 2014

Protagonistas PAOLA Y MANUEL


Esta vez hemos tenido unos protagonista muy especiales, porque no son amigos sino hermanos: Manuel y Paola. Estaban los dos dentro de la barriga de su mamá y por eso la tenía muy gordita. Nos han enseñado muchas fotos de pequeñitos y hemos aprendido mucho sobre ellos. Ahora ya sabéis, escribidles vuestros mensajitos de cariño para que se pongan contentos.

En la semana del cerebro hemos aprendido, entre otras cosas, que es el responsable del movimiento y también de las diferentes emociones, así que hemos decidido practicarlo.
La madre de Paola y Manuel vino al colegio y nos enseñó unos juegos cooperativos con los que nos divertimos muchos, porque nunca se eliminaba a nadie y así pudimos disfrutar juntos. Aquí va un pequeño resumen



También jugamos con las protagonistas anteriores, Ursula y Rocío, ésta vez en el parque de Maribañez. Fue un bonito día de otoño y aprovechamos también para dar un paseo y ver los árboles, los nidos y algunos hormigueros. Por supuesto estuvimos muy felices porque disfrutamos de la alegría de estar todos juntos. Te echamos de menos, Oscar

domingo, 16 de noviembre de 2014

¿Doctor...? CEREBRO

Esta última semana el grupo de doctores/as del que hemos aprendido mucho ha sido el de los especialistas en el cerebro. Nos han enseñado que el cerebro no descansa ni cuando estamos dormidos, todo lo contrario. También hemos visto que está dividido en dos mitades, llamadas hemisferios, cada una de ellas está encargada de unas funciones determinadas como la capacidad de hablar, de leer, de conocer los números, las letras, de imaginar, de razonar,... También se encarga de lo que sentimos. 
Nuestros especialistas han examinado a sus pacientes para ver si eran capaces de reconocer los sentimientos por los rostros y le han dado una puntuación con las mismas insignias que estamos utilizando este curso para valorar sus trabajos en el cuadernillos de números. 
Primero les decían que rodeasen los tres rostros que ellos querían.



 conocían la consigna: si el paciente acierta una respuesta se le valora de "muy bien", si acierta dos con "estupendo" y si acierta las tres preguntas se le valorará "excelente". Se cuentan las respuestas correctas:
y finalmente se le pone la insignia (sello) según el número de aciertos

Así queda su test:
Mirad el doctor Manuel qué bien lo ha hecho:

martes, 11 de noviembre de 2014

Protagonistas: URSULA y ROCIO

¿Conocéis a éstas dos pequeñajas? Pues sí, son nuestras dos protagonistas que resulta que son amigas desde la guardería. Esta fue una de las fotos que nos trajo Rocío, además de otra curiosidad: una cajita con una colección de objetos de bebé que nos enseñó requetebién. Aquí va una muestra


Nuestra amiga Ursula también nos trajo una foto muy curiosa, porque se ve a ella de bebé con un trajecito que luego trajo a clase ¡pero lo tenía puesto una muñeca! Así pudimos cogerla en brazo como si fuese Ursula de bebé.

Nos llamó mucho la atención cuando nos presentó a todos sus primos. Así ¿quién se va a aburrir?

Ya sabéis. Ellas esperan vuestros mensajitos. Con un poquito de vuestro tiempo podréis hacerlas felices.