domingo, 21 de febrero de 2010

¿Están locos éstos romanos?

¿Y esos romanos que salen en Astérix? Habían conquistado gran parte de Europa, entonces ¿Eran tan "tontos" como nos parecen? Este ha sido el punto de partida para empezar nuestro proyecto de investigación sobre los romanos "¿Están locos estos romanos?" que culminará con una visita dramatizada a Itálica. El primer paso es recopilar la mayor cantidad de información que podamos encontrar en libros, en internet, películas, fotografías, objetos relacionados con el tema... Hemos pedido ayuda a las familias, que se están volcando con nosotros como siempre hacen, pues no se trata sólo de traer material a clase sino que ellos mismos son los encargados de exponerle a sus compañeros sus descubrimientos utilizando algún soporte como referencia. Sus padres en casa les explican los datos básicos del material y confeccionan con ellos murales, libros ó objetos romanos a partir de diversos materiales como cartón o plastilina. Después, en la asamblea formamos el "banco de expertos", que exponen a su manera lo aprendido, expresando los datos que más relevantes les resultan (que no siempre se corresponden con lo que ensayaron en casa). En el siguiente vídeo aparece una pequeña muestra de su trabajo. Aún estamos en fase de familiarizarse con la cámara de vídeo en el aula y será tarea de todo el curso que algunos vocalicen adecuadamente, que superen la timidez para poder expresarse adecuadamente ante sus compañeros o que hablen lo suficientemente alto como para que se les escuche, pero lo que va dando mucho resultado es ver el vídeo en el blog entre todos y hacer propuestas de mejora para la próxima vez, siempre de forma respetuosa con los compañeros y valorando sus aportaciones.

miércoles, 17 de febrero de 2010

Conociendo a Astérix

Después de trabajar con los cómics el trimestre pasado (centrándonos en conocer y diferenciar los tipos más básicos de bocadillos y en las onomatopeyas), se colocaron en una zona para ellos en la biblioteca a la que acuden frecuentemente para verlos. El favorito ha sido el de Asterix, pues a los niños les resulta muy divertido. Un ratito antes de irnos a casa o a la vuelta del recreo, aprovechamos para leer algunas viñetas y poco a poco se han familiarizado con los personajes.Han visto que tienen unas características muy concretas que se repiten en todas las entregas, nos reímos mucho cuando el jefe se cae de su escudo ó cuando Astérix termina rápidamente sus luchas con los romanos y deja a éstos enganchados en las ramas de los árboles.He leído algunas expresiones y ellos han ido pensando cual de los personajes podría haberla dicho.Y, por escrito, han copiado sus nombres, fijándose muy bien en las letras y han escrito algunas expresiones. Esta vez no han terminado escribiendo un cómic, mi objetivo es grabarlos haciendo una descripción de los personajes lo más detallada posible y procurando una correcta vocalización.

miércoles, 3 de febrero de 2010

para lavarse las manos muy bien...

Este curso, con la amenaza de la gripe A todos hemos extremado las medidas de higiene. Mi amigo Antonio, el maestro que me abrió los ojos al mundo 2.0, me explicó un día la forma más adecuada de lavarse las manos. Me dió unas indicaciones que transformé en una especie de canción y que diariamente cantamos con las manos enjabonadas para recordar cómo hay que lavarse. Me ha dado muy buen resultado, todos los niños se saben lavar las manos muy bien. La hemos grabado para compartirla con todos vosotros. Les he propuesto que escribieran ellos esta entrada, Aquí va lo que han decidido escribiros:

NIOSDOLOLSGOLEGIO
OAOAKA
UNACANNIO
OUO CAIO
(niños de todos los colegios, os vamos a cantar una canción con mucho cariño)
ANGELA, SANDRA, DANIELA, JUAN ANDRÉS Y LEONARDO

lunes, 1 de febrero de 2010

Sentimientos para la paz




Dentro del proyecto: "¿Se pueden pintar los sentimientos?" hemos visto muchos cuadros y hemos descubierto que los colores más oscuros transmiten tristeza (época azul de Picasso) y que los más claros se utilizan para la alegría y los buenos sentimientos. Ésto último lo hemos visto muy bien en las pinturas de Eva Armisén. Nos han encantado sus dibujos y hemos hablado de los mensajes que llevan.Hemos decidido poner nuestro granito de paz pintando un cuadro y escribiendo en una frase bonita para un amigo ó amiga. Después, con mucho cuidadito hemos puesto un fondo con témpera aguada. Nos hemos salido un poquito pero no importa porque los hemos hecho con mucho cariño.
¿Os gustaría escribirnos alguna frase bonita para nosotros?